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为搭建城乡学校教育教学桥梁，增强学校和教师之间的合作、交流，促进教学教研的开展，4月12日上午，眉山市东坡区苏南小学英语教师来到晋凤小学，开展送教下乡研讨活动。此次活动由课堂教学、课后研讨组成。

第一节课由晋凤小学郭婷婷老师执教的四年级下册Module5Unit1《I was two then》。郭老师教学环节清晰，通过展示自己以及明星的照片来引入教学，活跃了课堂气氛，使学生对本堂课学习兴趣浓厚。并让学生明确了本课的学习重点（was、were）。郭老师还通过开放性提问，启发学生的思维，培养学生的语言交际能力。在整个教学活动中，郭老师教态大方，表情亲切，流利纯正的口语让人如沐春风。整节课设计合理，教学构思巧妙，是课堂的示范者、情景的设计者和学习的指导者、更是一名课堂活动的组织者、学生学习的激励者和促进者。

第二节课是由苏南小学付泞瑜老师执教的四年级下册Module7Unit2《Grandma cooked fish》。付老师以欢快的英语歌曲引入，亲切感十足，瞬间拉近了借班上课的距离。教学中，付老师用标准的语音语调，给学生起到了很好的示范作用。付老师重视知识点的落实，在整个教学过程中让每个孩子都参与进来，会读会说。其英语基本功扎实，教态亲切自然，采用多种教学方式让学生在听、说、读、写，以及表演中掌握了本课的知识点。纵观整节课，学生学习热情高涨，师生互动好，配合默契，取得了较好的学习效果。

评课研讨中，两位献课老师分别进行了说课分享，共同体学校的老师们从各个角度、各个层面交流自己的看法和想法。最后，苏南小学王燕主任肯定了共同体老师的辛勤付出，并进行了细致的点评，特别强调了新教师们要加强新课标的学习。王主任为共同体小学英语课堂教学引路导航。大家在此次送教下乡活动中受益匪浅。（图文：罗惠 万瑶 付泞瑜 ）